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浅谈微课在小学信息技术课堂上的运用策略

李晓峰

贵州省正安县第二完全小学

随着我国科学技术的发展，目前我国小学信息技术课堂的课堂教学开始使用一些尖端科技，微课教学是科学技术应用在教育领域的产物。实际应用过程中，可以明显感受到微课的应用价值。与此相关，在小学信息技术教学中，本文对微课的设计要求、制作流程及应用策略进行分析。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学教育 信息技术 微课教学 应用策略
【出　处】 《真情》2021年07期 第76页 （共1页）

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真情（2021年07期）

导出/参考文献
[1]李晓峰. 浅谈微课在小学信息技术课堂上的运用策略[J]. 真情 . 2021(07): 76.

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