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中职学前教育专业教学的现状与对策研究

吴梦谣

南昌市第一中等专业学校

随着我国经济的不断发展，职业教育的地位也越来越重要，近年来我国的幼儿园数量越来越多，学前教育的专业人才缺口会越来越大，这便需要中职学校在教学时重点地培养学前教育的人才。但许多职业学校的课程老旧，需求专业的建设滞后，无法跟上幼儿园的变化速度，因此中职学校在培养学生时，要对其进行改革，改变学前教育的现状。鉴于此，本文通过提高生源质量、调整课程安排、鼓励学生深造三个方面入手，对于中职学前教育专业的现状与对策进行了分析探究。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 中职学习 学前教育 教学策略
【出　处】 《真情》2021年07期 第243页 （共1页）

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真情（2021年07期）

导出/参考文献
[1]吴梦谣. 中职学前教育专业教学的现状与对策研究[J]. 真情 . 2021(07): 243.

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