新课改理念下的小学信息技术教学策略研究
王赛鹏
在进行小学信息技术的学习时,由于知识的理论性强,因而学生并不能够集中自己的注意力,在听课的过程中,无法彻底对教师讲解的内容进行消化和吸收。而随着信息技术的快速发展,以及新课改理念的不断推进,小学信息技术课堂教学模式也发生了较大改变。为了帮助学生取得更好的学习效果,教师可以从落实新课改教学理念入手,帮助学生在信息技术的学习时,更好地融入课堂参与学习与实践,以提高学生的学习效果和学习效率,这对于提高教学的质量有着较大的帮助。本文围绕新课改理念下的小学信息技术教学策略展开了论述,希望对相关人士有所帮助。