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心理健康教育在小学音乐教学中的融入

邓妩君

湖南省娄底市第六小学

音乐是进行美学教育的重要手段之一，好的音乐不但可以启发学生的审美才能和陶冶他们的情操，同时还能够净化人们的灵魂。小学音乐教育是学校对小学生身心健康教育的基本措施之一，是学校素质教育的重要组成部分。本文章剖析目前学校音乐教育课程的现状及面临的问题，并就心理健康教育在小学音乐教学中的融入给出了具体的策略。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 心理健康教育 小学音乐教学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年06期 第91-92页 （共2页）
【基　金】 本文系湖南省教育科学“十三五”规划2036 年度专项课题“小学阶段资助育人‘五维融合’的实践途径研究”（课题批准号：PZ194314）阶段性研究成果

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文渊·小学版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]邓妩君. 心理健康教育在小学音乐教学中的融入[J]. 文渊·小学版 . 2021(06): 91-92.

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