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高校动画专业实践教学改革探究

鄢用好 贺梦瑶

景德镇陶瓷大学

伴随着当前我国动画行业的不断兴起与壮大，社会上对于相关的动画制作和创作上的人才需求也越来越多，而当前的高校教师对动画专业的学生进行专业化的教学时，也就需要基于当前时代不断发展的大背景，对自身教学所提出的新要求和标准，来进行不断的教学调整和改善。教师充分重视自我的教学实践研究和分析。在不断的发现问题和解决问题的过程中，促进自我的教育实现更加科学化和现代化的发展与进步。文章基于对当前的高校动画专业的学生进行专业知识的教学时，教师对自我的教学进行不断的改革和完善。文章对教师的教学做出分析，能够为教师提供相关的教学性改善建议，能够促进教育实现更加现代化和科学化的发展与进步。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高校教育 动画专业 实践教学 改革探究
【出　处】 《文渊·中学版》2020年12期 第2页 （共1页）
【基　金】 本文系2019年江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“项目驱动式教学法在动画剧本创作课程的应用研究”（项目编号：JXYJG-2019-125）阶段性成果之一。

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文渊·中学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]鄢用好，贺梦瑶. 高校动画专业实践教学改革探究[J]. 文渊·中学版 . 2020(12): 2.

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