首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

提高小学语文阅读教学有效性的路径探索

林里萍

广西北流市沙垌镇中心小学

语文与其他的学科有很大不同，它是我们的母语，是我们生活中不可割舍的语言工具。阅读是对语言的学习，更是对观念和思想的学习，所以学生需要在大量的阅读中积累、掌握语言的表达方式，树立正确的思想观念。基于此，本文将对提高小学语文阅读教学有效性的路径进行探索。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 阅读教学 有效性
【出　处】 《文渊·中学版》2020年12期 第124页 （共1页）

相关文献

1.
江放：
分析高中语文阅读教学中的精巧调度
科学咨询
2018年12期
2.
潘太雄：
新媒体时代高职院校安全保卫工作有效性探究
科学咨询
2021年01期
3.
胡菊平：
新课程背景下小学作文教学的经验之谈
科学咨询
2021年01期
4.
黄丽：
浅议提升高中语文教学有效性的策略
科学咨询
2021年01期
5.
王建华：
教育治理环境下培养学生小学语文素养
科学咨询
2021年01期
6.
邓媛：
高中语文课堂阅读教学模式的构建以及实践
科学咨询
2021年01期
7.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
8.
陈素娟：
刍议小学语文中群文阅读的实践与探索
科学咨询
2021年01期
9.
黄丽琴：
研究小学语文教学师生互动的策略
科学咨询
2021年01期
10.
李小林：
高中语文阅读教学改进与创新探究
科学咨询
2021年01期

文渊·中学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]林里萍. 提高小学语文阅读教学有效性的路径探索[J]. 文渊·中学版 . 2020(12): 124.

PDF在线阅读

《提高小学语文阅读教学有效性的路径探索》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知