新课标下小学数学生活化的探究
张卉清
小学数学本就是从实际生活中的问题开始来为数学学习打基础的，因此将小学数学教学与生活联系起来，既能让抽象的数学知识具体化，又能在一定程度上提升小学生的数学应用能力。但是当前小学数学教学在生活化的进程中面临巨大的挑战，效果并不理想。基于此，笔者在本文中首先以小学数学生活化的重要意义为切入点进行研究，接着又对小学数学生活化的现状及其原因进行了深入的探究，最后，笔者积极为新课标下小学数学生活化的具体实施而出谋划策，以期使小学数学生活化能够收获理想的效果，有效改善当前的现状。
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