高中数学教学中“小组合作”的设计分析

黎禹鸿

摘要：教育事业一直在不断改革、创新和发展，体现在很多方面。尤其是现阶段人们对教育方式的关注度有所提升，所以在高中数学教学过程中，要学会对多种不同类型的教学模式进行合理引进和利用，这样才能够取得良好的教学效果。本文针对高中数学教学过程中“小组合作”设计现状进行分析，并且提出该模式的应用效果，为高中数学教学水平提升提供有效保障。 (共1页)

高中数学教学中“小组合作”的设计分析

黎禹鸿

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