比较教学法在高中物理教学中的应用

彭旺强

摘要：高中物理中的许多相似的概念，非常容易混淆，导致学生经常出现“张冠李戴”的现象，而如何避免这些现象的发生，现如今已经成为广大教师的教学重难点。比较教学法可以帮助学生理解物理概念和记忆物理公式，所以我们教师要为学生创造比较的条件，可以对知识进行横向比较，也可以同一知识设置不同的物理条件，以此优化教学过程，提升教学质量。 (共1页)

比较教学法在高中物理教学中的应用

彭旺强

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