小学藏语文课堂教学互动创新的研究

桑珠

随着我国新课程教育改革的不断推进，核心素质教育成为各阶段教育建设的重要内容，要求各位教师在传授理论知识的同时，更加注重对学生学科素养与综合能力的培养。在小学藏语文课堂教学中，为实现教师与学生的“双向奔赴”，必须要突破传统课堂教学模式，认识到教学互动创新的重要价值，发挥学生的主体作用与教师的主导作用，不断提高学生的藏语文综合素质。本文将结合新课程教育改革的相关内容，就小学藏语文课堂教学互动创新进行一些有益探索，希望有所参考价值。 (共2页)

小学藏语文课堂教学互动创新的研究

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