高中历史教学中史料实证素养培育存在的误区与对策研究

黄金招

摘　要：高中历史教学活动在具体展开中，要顺应时代发展要求，满足新课改提出的一系列基本要求，实现对学生们史料实证素养的有效培养。本文主要对高中历史教学中史料实证素养培养对策进行分析，对现有教学观念进行不断完善，同时还要帮助学生们学会如何对史料进行鉴别等。经过实践表明，通过一系列有针对性教育教学对策的有效落实，对学生们自身的史料实证素养培养具有实质性意义。
关键词：高中历史；历史教学；史料实证；素养培养；现存误区 (共1页)

高中历史教学中史料实证素养培育存在的误区与对策研究

黄金招

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