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在教育实践中提升幼儿教师师德的策略

央吉

西藏拉萨市曲水县聂当乡小学

幼儿教育阶段是每个人求学生涯中的基础和关键时期,尤其关乎儿童思想意识、行为习惯和性格方面的成长与开发,而幼师作为儿童的直接领导者,同时又是班级管理的核心人物,其作用和影响至关重要。
【栏 目】 幼儿教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年06期 第20页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]央吉. 在教育实践中提升幼儿教师师德的策略[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(06): 20.

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《在教育实践中提升幼儿教师师德的策略》

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