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试论小学班级管理中如何构建激励机制提高班级管理的效率

顾春兰

七星关区第四实验学校

要更好的进行班级管理和规范学生的行为,激发学生的主动性是非常重要的,教师可以利用激励机制进行班级管理,用激励来促进学生积极规范自己的行为,为建设良好的班级群体奠定良好的基础。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年06期 第48页 (共1页)

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[1]顾春兰. 试论小学班级管理中如何构建激励机制提高班级管理的效率[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(06): 48.

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《试论小学班级管理中如何构建激励机制提高班级管理的效率》

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