首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

试论如何在高中历史教学中培养学生的家国情怀

陈愿

贵州省威宁彝族回族苗族自治县第四中学

历史是一门综合性较强的学科，其的开展不仅有助于学生了解我国传统文化，还能增强学生的文化自信，让学生更好的掌握知识内容。因此，在教学的过程中教师要积极探索有效的教学方法来激发学生的学习兴趣，调动学生的课堂参与度，让学生主动的探究历史知识，进而培养他们的家国情怀，让他们具备良好的思想品德，树立正确的三观。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 高中历史 课堂教学 家国情怀 培养策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年06期 第144页 （共1页）

相关文献

1.
李春杏：
注重自主发展 促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养
科学咨询
2021年01期
2.
李蓉：
立德树人导向下的高中历史教学策略
科学咨询
2021年01期
3.
李淑金：
时事热点在高中历史教学中的应用
科学咨询
2021年01期
4.
李云娜：
基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践运用
科学咨询
2021年01期
5.
李小林：
高中语文课堂教学方式转变的实践探析
科学咨询
2021年01期
6.
王宇桐：
高中历史活动型课堂的构建
科学咨询
2021年01期
7.
严居有：
浅谈新课标下的初中体育课堂教学
科学咨询
2021年01期
8.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
9.
高品龙：
高中美术教学中如何培养学生的主观能动性
科学咨询
2021年01期
10.
黄素环：
核心素养背景下高中语文探究性课堂教学研究
科学咨询
2021年01期

爱情婚姻家庭·中旬（2021年06期）

导出/参考文献
[1]陈愿. 试论如何在高中历史教学中培养学生的家国情怀[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(06): 144.

PDF在线阅读

《试论如何在高中历史教学中培养学生的家国情怀》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知