小学数学教学中培养学生自主学习能力的方法
李正
全体教师都希望培养学生能独立学习的意识。因此自律性模式的培养要从幼儿开始。小学数学教师给学生提供一个舒适，愉快的环境，激发学生在此状态下的学习兴趣。充分发挥学生的自主学习能力，可以使学生养成自主学习的良好习惯，达到阳光下成长的学习发展趋势。数学是一切科学课程的基础，只有学好数学才能对未来的学习更方便。可是在数学本身枯燥无味的情况下，要想吸引小学生的注意力和关心是很困难的，但是为了学生将来的发展，应该在数学教学上注意，培养学生的独立学习能力。老师依然在恐惧困难中把正确的观念和正确的学习习惯深深地反映在孩子的心中，让孩子在中学更轻松地学习，进而上大学甚至进入阶段更高的知识的殿堂。
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