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在初中语文课程教学中渗透德育教育

孟嘉祥

甘肃省会宁县柴家门镇教育管理中心

在核心素养观念的引导下，德育教育成为了当前教育体系之中被重点关注的问题，通过科学合理的德育教学能够有效确保学生能够对正确的三观与思想品质进行树立，使学生能够保持健康稳定的发展。语文学科教学，作为学生重点学习的主要课程之一，其除了蕴含众多先进行的语文知识之外，还是德育教育最为重要的载体，教师通过语文学科进行德育渗透，不但能够有效的完成初中语文教学任务，还可以将德育教育进行深化，培养学生的人格素养，并保证初中学生能够树立健康正确的道德品质，从而最终完成国家所推行的核心素养教育目标。本文将对在初中语文课程教学中渗透德育教育进行梳理与解析。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中语文 德育渗透 可行性策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年05期 第118-120页 （共3页）

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爱情婚姻家庭（2022年05期）

导出/参考文献
[1]孟嘉祥. 在初中语文课程教学中渗透德育教育[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(05): 118-120.

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