全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

减负提质:北欧国家教育理念与实践的启示

于国文

北京教育科学研究院

为减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,我国发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。北欧国家的教育理念及实践对于国内“双减”工作的实施具有一定的启示、借鉴作用:要始终恪守理念,牢记减负初心,并将终身学习作为学习型社会建设和学习者培养的目标;加大教育投入,提升教师职业幸福感和参与感,充分赋权教师,并不断提升教师的专业素养;将培养学习型的新时代公民作为目标,通过提升其内驱力来减轻学业负担;创新并优化评价方式,以丰富的学科和非学科体验以及低敏的评价方式带动高卷入的学习。

相关文献

导出/参考文献
[1]于国文. 减负提质:北欧国家教育理念与实践的启示[J]. 中小学课堂教学研究 . 2023(08): 81-86.

PDF在线阅读

《减负提质:北欧国家教育理念与实践的启示》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知