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中职计算机程序设计课程自动化教学评价平台研究

谢亮

广州市番禺区新造职业技术学校

C#程序设计是中职计算机及相关专业的必修课程，通过对编程设计课程的学习，学生能够具备基础的程序设计理论知识和实践经验，且此课程的基础理论综合度较高，在课堂上的实践应用性也比较强，学生若能融会贯通，对其未来从事计算机及相关专业有着较大帮助。然而在日常教学中对C#程序设计课程的评价体系不够完善，没有做到对学生进行全面综合性的评价，不利于学生对自身学习实际状况的了解。对此，利用编程设计，创新自动化评价体系，利用程序自动化设计，搭建计算机自动化的教学评价平台，以建立科学全面的自动化体系，对学生的编程能力进行评价，突出学生的项目管理能力以及实际的编程能力。
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【栏　目】 数字化教育
【分　类】 工程技术 电信技术
【关键词】 中职计算机 程序设计 自动化评价
【出　处】 《新潮电子》2023年12期 第250-252页 （共3页）
【基　金】 广州市教育科学规划(Guangzhoueducation scientific research project )2024年度课题“人工智能教育背景下中职‘C#程序设计’教学案例设计研究”(202316309)。

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新潮电子（2023年12期）

导出/参考文献
[1]谢亮. 中职计算机程序设计课程自动化教学评价平台研究[J]. 新潮电子 . 2023(12): 250-252.

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