立德树人视域下《材料科学基础》课程思政示范课建设探索与实践
胡庆 包镇红 江峰 冯果
《材料科学基础》是材料类专业人才培养体系中重要的专业课程之一,将思政元素融入该课程的专业教学中,形成与思政课程双向同行、协同育人效应是落实立德树人根本任务的有效措施。本文从提高教学团队德育能力、修订教学大纲、挖掘思政元素、构建信息化教学模式、丰富课程教学方法,完善考核评价办法等方面介绍《材料科学基础》课程思政示范课建设的探索和实践。
【栏 目】 课题研究
【出 处】
《新潮电子》2023年12期
第205-207页 (共3页)