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浅谈如何提高小学藏语文教学有效性 泽仁德吉 今日湖北 教育科学 2022年23期 231 0
小学语文课堂教学中师生互动对话的有效性分析 韩俊英 文渊·高中版 教育天地 2020年10期 189 0
小学英语故事教学在词汇教学中的有效性 马蕊 文渊·高中版 教育天地 2020年10期 242 0
浅谈信息技术与小学数学课堂教学的有效整合 孙蒙蒙 文渊·高中版 教育天地 2020年10期 183 0
高中数学课堂如何应用大数据处理提高教学有效性 王家润 文渊·高中版 教育天地 2020年10期 246 0
对初中信息技术学科评价提升教学有效性的探究 陆玥玥 文渊·高中版 教育天地 2020年10期 300 0
如何提高初中语文阅读教学的有效性 王红梅 文渊·高中版 阅读写作 2020年10期 236 0
提高小学体育课教学有效性的策略探析 王晶 文渊·高中版 文体艺术 2020年10期 189 0
提升初中化学实验教学有效性的思考 董立群 文渊·中学版 教育天地 2020年10期 217 0
运用“101教育PPT”提高小学英语课堂教学有效性 倪佳青 文渊·中学版 教育天地 2020年10期 254 0
初中语文古诗词教学有效性分析 蓝连花 文渊·中学版 教育天地 2020年10期 187 0
新课改背景下高中思想政治课有效教学研究 丁娜 文渊·中学版 教育天地 2020年10期 187 0
初中英语课堂教学有效性策略探究 靳丽萍 文渊·中学版 教育天地 2020年10期 218 0
小学中高年级写作教学有效性探析 何珍 文渊·中学版 阅读写作 2020年10期 199 0
初中体育教学中培养学生体育核心素养的有效性探究 梁召伦 文渊·中学版 文体艺术 2020年10期 202 0
优化课堂结构，开展初中数学有效性教学 文磊 文渊·小学版 教育天地 2020年10期 198 0
新课改下高中物理微课教学有效性的提升路径 陈红 文渊·小学版 教育天地 2020年10期 247 0
高中化学教学中课堂提问的有效性及思考 董雪娇 文渊·小学版 教育天地 2020年10期 215 0
如何增强小学数学课堂教学的有效性 仝金平 文渊·小学版 教育天地 2020年10期 167 0
小学语文阅读教学的有效性研究 崔治军 文渊·小学版 阅读写作 2020年10期 184 0
浅谈如何提高小学藏语文教学有效性
泽仁德吉 四川省甘孜州道孚县城关第二完全小学
期刊 《今日湖北》
2022年23期
摘要：藏语文是一门基础性和工具性学科，对于培养学生语文素养方面起着不容小觑作用。文化建设是推动少数民族地区经济不断发展的重要途径，而民族教育在民族地区文化建设中发挥着极其重要的作用，小学藏语文教学关系民族教育的质量。
提高 小学藏语文 教学 有效性
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小学语文课堂教学中师生互动对话的有效性分析
韩俊英 沧县风化乡望海寺小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：小学阶段作为学生学习知识的基础环节，教师在课堂中要注重创新教学的方式，通过互动对话的方式加强师生间的联系，这对实现高质量教学目标有着积极意义。基于此，本文主要从理论层面就小学语文课堂中师生互动对话的问题以及有效措施实施详细探究，希望能为具体教学活动高效开展起到积极促进作用。
小学语文 师生互动 有效性
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小学英语故事教学在词汇教学中的有效性
马蕊 河北省保定市徐水区大因镇敬上小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：在小学英语教学过程中，故事教学能够激发学生的学习兴趣，在教学中有规律的呈现单词内容，从而使得单词教学更具有实际效果。教师在备课之时着重设计根据学生自身情况的英语故事，从而能够做到使故事情境更加适应词汇的呈现目标，故事因词汇而生、词汇教学不离教学情境。小学英语故事教学的方式能够让原本枯燥的单词记忆变得生动、有趣，提高了英语词汇教学的实效性。
小学英语 故事教学 词汇教学 教改有效性
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浅谈信息技术与小学数学课堂教学的有效整合
孙蒙蒙 吉林省敦化市大石头镇中心小学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：当前的教育教学新形势要求小学数学课堂教学与信息技术有效整合，在小学数学课程的设计中巧妙的应用信息技术，不断优化课堂教学结构，拓宽学生的知识面，达到提高  课堂教与学的效率。
信息技术 课堂教学 有效性
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高中数学课堂如何应用大数据处理提高教学有效性
王家润 福建省长乐华侨中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：随着信息技术的高速发展，大数据时代的来临给予了我们很多生活、工作、学习中的便利。对于高中数学教学而言，大数据处理的有效应用，不仅能激发学生在课堂学习中内在动力和积极性，还能促进学生数学学习潜能的激发和挖掘，培养其综合素质全面发展。新课改背景下的数学课堂，要充分发挥学生的主体地位，教师从中起到引导和辅助的作用，进而培养学生的自主学习能力，而大数据处理在高中数学课堂中的应用也能充分满足了这些要求。本文就高中数学课堂如何应用大数据处理提高教学有效性这一问题进行了深入的探究，并提出了相应的策略分析，旨在帮助更多的高中数学教师提高教学有效性。
高中数学课堂 大数据处理 教学有效性
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对初中信息技术学科评价提升教学有效性的探究
陆玥玥 苏州市叶圣陶中学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：当今时代科学技术突飞猛进，特别是信息技术，正以无处不在的方式融入我们生活的方方面面，其中就涉及教育领域。在现代化教学过程中，以信息化为手段的教育方式是教育发展的必然走向，目前已经不断渗透到各个阶段和学科的教育中。初中阶段是学生学习信息技术基本知识与掌握操作技能的关键时期，学生信息技术能力在初中阶段的形成程度将极大地影响到他们未来的发展。但是由于中学阶段学生面临较大的升学压力，作为非升学学科，初中信息技术的课时少、重视程度不够，更缺乏缺乏完善有效的教学质量评价体系，导致学生初中阶段信息技术学习效果堪忧。本文将对信息技术学科评价的意义、存在问题及方法进行探究。
初中信息技术学科 评价信息技术教学 评价教学有效性
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如何提高初中语文阅读教学的有效性
王红梅 河北省承德市宽城满族自治县第四中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：在实际初中教学中我们都知道阅读教学是十分重要的一部分，虽没做详细要求，但通过对每年中考试卷的分析我们也发现阅读题占试卷题目总数非常大的一部分，在初中培养学生的阅读能力和阅读习惯也有助于学生在语文学科更好的做初高中的衔接，在这样的背景下保证初中学段语文阅读的有效性就显得十分重要。本文也在这样的背景下，谈提高阅读有效性的相关策略。
初中学段 阅读教学 有效性研究
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提高小学体育课教学有效性的策略探析
王晶 吉林省通化市东昌区育红小学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：随着教育的不断发展，人们对小学生的体育教学投入了越来越多的关注。学生除了要在学校学习充足的文化知识以外，还需要强化身体素质，培养健康的体魄。在新课改的背景下，人们不断强调加强小学的体育教学，因此在课程的内容以及指导思想方面有了较大的变动。但就目前我国大多数体育教学的发展来看，其中还存在许多不足。
小学 体育 有效性探索
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提升初中化学实验教学有效性的思考
董立群 山东省泰安第六中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：初中化学实验最重要的作用是提高学生的实验能力。实验能力包括仪器操作、实验操作和观察总结等能力。提高初中化学实验教学的有效性，需要教师的合理指导。
初中化学 课堂教学 有效性 提升策略
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运用“101教育PPT”提高小学英语课堂教学有效性
倪佳青 上海市浦东新区南汇外国语小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：《义务教育英语课程标准（2017）年版》倡导“努力探索网络环境下新的教学方式”。随着新课改的不断深入，教育已经进入学科核心素养的时代，现代信息技术已经成为点缀课堂教学、提升教学质量的重要措施之一。PPT作为多媒体时代教师们的重要教学工具，已广泛运用到小学英语课堂教学中，除传统的微软、wps的PPT外，近几年“101教育PPT”开始走近我们的视野。它提供了大量的教学资源、贴合教材版本的课件素材，提供了教学工具、授课互动工具、3D资源等，辅助教师授课，并且还有移动教学、课件云储存、课堂互动、学科工具等功能。
“101教育PPT” 小学英语 课堂教学 有效性
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初中语文古诗词教学有效性分析
蓝连花 广东省惠州市博罗县福田中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：在初中阶段对学生进行古诗词教学，带领初中生体会古诗词的意境美可以有效提升学生的文化内涵，为学生获得长远发展具有积极的影响。如今在我国古诗词教学中存在一定不足之处，如忽略学生情感感受、忽略学生兴趣爱好，这些原因都会对教学效率造成影响。在实际教学中，语文教师要注重改变教学方式，结合现代技术，优化课堂教学，激发学生学习兴趣，从而促进教学有效性提升。希望本文可为广大初中语文教师提供帮助，共同改进初中语文教学水平。
初中语文 古诗词 有效性
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新课改背景下高中思想政治课有效教学研究
丁娜 山东省日照实验高级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：随着我国新课改的不断推进，现代的教育事业也在不断发生变革，高中阶段政治学科的教育工作者在教学工作开展过程中，需要注意，本学科随着新课改的实施，遇到了更大的挑战。在此背景下，如何在教学工作中保证教学的有效性，完成培养学生思想道德的教学目标成了一项值得重点讨论的问题，本文将根据高中政治学科教学有效性的基本含义，探讨在新课改背景下如何更加有效地开展教学。
新课改 高中政治 有效性 教学研究
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初中英语课堂教学有效性策略探究
靳丽萍 新疆阜康市第二中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：在初中阶段实施英语教学，需要关注课堂有效性的提升，这是因为高质量的课堂能够保证学生在课堂上学有所获。影响课堂有效性的因素众多，除了教师所采用的教学方法之外，学生在课堂上的积极表现也是至关重要的因素。基于此，本文就围绕提高初中英语课堂有效性的相关策略进行探讨，希望对广大的初中英语教师有所帮助。
初中英语 课堂教学 有效性
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小学中高年级写作教学有效性探析
何珍 广东省湛江市第十七中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：写作一直都是小学中高学段教学的难点，为了提升写作教学的有效性，本文对于当前中高学段写作教学的情况进行分析，并从写作教学要求，教学内容以及教学评价等三个方面提出了相应的教学策略。
小学中高年级 语文 写作教学 有效性
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初中体育教学中培养学生体育核心素养的有效性探究
梁召伦 佛山市顺德区伦教翁祐中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：随着近年来我国体育教育工作的不断推进、落实，初中体育教学也得到了长远的发展。正是在这样的发展背景下，如何切实推动初中生体育核心素养的培养，便成了初中教育的一个重大课题。因此，当代初中体育教师应以教学实践为出发点，注重理论同实践的结合，以此来培养初中生的体育核心素养，使初中体育教学能够契合新时代的发展要求。基于此，本文将以初中体育教学核心素养培养的重要性为切入点，进而围绕着其进行论述，以期能给予广大同仁以一定的参考。
初中体育 核心素养 有效性
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优化课堂结构，开展初中数学有效性教学
文磊 咸阳师范学院附属中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：数学课堂是初中生学习数学知识的主要场所，在初中课堂教学过程中，教师需要根据新课标改革工作开展的需求，将学生作为课堂教学的教学主体，教师需要在课堂教学期间带领学生自主学习，让学生掌握数学知识的同时也能提升自身的数学学习水平，有效激发初中生的思维活跃能力，确保初中数学教学工作的有效开展。基于此，本文对初中数学有效性教学工作开展的价值进行探究，对初中数学有效性教学工作开展的策略进行分析，为初中生的健康发展奠定坚实的基础。
有效性教学 初中数学 课堂教学
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新课改下高中物理微课教学有效性的提升路径
陈红 辽宁省本溪市第一中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：在当下教育阶段，新课改中高中物理微课教学的课程质量已经成了一个非常重要的问题。微课教学是一种新的教学方法，代表了物理教学的创新。因此，微课教学在很大程度上还有待提高，教师应该通过实际教学找出问题并及时改正错误，以便正确教学。本文对新课改下高中物理微课教学有效性的提升路径进行分析和探讨。
新课改 高中物理 微课教学有效性 提升路径
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高中化学教学中课堂提问的有效性及思考
董雪娇 新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第二中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：化学作为一门应用性较强的学科，在培养学生各方面能力有着积极的作用。然而就当前高中化学课堂教学来看，课堂一直是以老师为主，学生处在被动的接受知识，不仅能影响到了课堂教学的有效性，同时也影响到了学生的学习积极性。在高中化学教学中，问题贯穿于课堂教学的始末，如何提高高中化学教学课堂提问的有效性是我国素质教育改革的内在要求，有着重大意义。本文主要通过对课堂提问的特征进行分析探讨，并提出有效问题的设计策略。
高中化学教学 课堂提问 有效性 思考
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如何增强小学数学课堂教学的有效性
仝金平 河北省石家庄市晋州市电教中心
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：课堂是教学的主阵地，增强课堂教学的有效性是新课改的核心和重要任务。针对目前小学数学课堂教学现状，若想真正提高课堂教学质量，锻炼和培养学生思维，提高学生的学习能力，就应着手增强小学数学课堂教学的有效性。
小学数学 课堂教学 有效性
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小学语文阅读教学的有效性研究
崔治军 青岛西海岸新区柳花泊小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：新课改不断推进，小学语文老师应该提高对阅读教学的重视度，改变原有的教学模式，加强对学生的引导。本文分析小学语文阅读教学的有效性的，结合实际的教学目标与课程规划，明确提升有效性的具体措施，要增强阅读教学的趣味性、构建真实的教学环境、学生不断提高应用能力、老师进行科学全面评价。
小学 语文阅读 有效性
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