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如何增强小学数学课堂教学的有效性

仝金平

河北省石家庄市晋州市电教中心

课堂是教学的主阵地，增强课堂教学的有效性是新课改的核心和重要任务。针对目前小学数学课堂教学现状，若想真正提高课堂教学质量，锻炼和培养学生思维，提高学生的学习能力，就应着手增强小学数学课堂教学的有效性。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 课堂教学 有效性
【出　处】 《文渊·小学版》2020年10期 第179页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]仝金平. 如何增强小学数学课堂教学的有效性[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 179.

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