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在线同步学习效果的影响机制:交互行为的中介效应——基于清华大学大规模在线调查数据的分析 刘威童 乔伟峰 现代教育技术 在线教育 2022年03期 235 0
人工智能时代中小学教师信息化教学能力发展现状与提升策略 何文涛 庞兴会 朱悦 阮高峰 石倩 现代教育技术 智能教育 2022年03期 229 0
人工智能素养模型构建及其实施路径 张银荣 杨刚 徐佳艳 曾群芳 陈际焕 现代教育技术 理论观点 2022年03期 239 2
在线学习支持学习者赋能的影响因素及作用机理 杨玉芹 郑之姿 左明章 孙志茹 徐家臻 现代教育技术 教学研究 2022年06期 230 0
何以为能:中小学教师智慧教学能力评价 韩晓玲 孙敏 陆宏 现代教育技术 教育评价 2022年07期 243 0
教师数据驱动决策能力评价的国际研究述评:框架、工具与实施建议 杨淑婷 魏非 现代教育技术 教育评价 2022年08期 242 0
为深度学习而思:反思日志促进大学生元认知发展的实证研究 卜彩丽 李飒 王静 张思 董乐 现代教育技术 教学研究 2022年09期 259 0
技术赋能师范生教育实习共同体:活动模型构建与实践应用 王成林 周凯 杜晓敏 赵可云 陈宁 现代教育技术 技术开发 2023年02期 226 0
在线课程资源学习满意度的现状、影响因素及其提升策略 石映辉 蒲秋钰 曲卓 吴砥 现代教育技术 在线教育 2023年03期 226 0
乳腺癌患者实施早期心理护理干预对患者术后生活自理能力的影响分析 米元 靳红 贵州医药 护理园地 2023年06期 231 0
FICare模式对早产儿母乳喂养率和母乳喂养适应性的影响 李琴华 付彩花 贵州医药 护理园地 2023年06期 230 0
小学计算机教学中学生创新能力的培养探析 李若霞 新潮电子 教学研究 2023年06期 160 0
需要层次护理在卵巢癌患者护理中的应用价值分析 梁小梅 陈辉 贵州医药 护理园地 2023年05期 217 0
基于康复教育护理团队实施康复护理对颅脑外伤术后偏瘫患者生活能力及神经功能恢复的影响分析 韩静 洪瑛 杜峰 贵州医药 护理园地 2023年05期 242 3
脑心通胶囊联合吡拉西坦片对瘀血阻络型血管性痴呆临床疗效的观察 豆峰 高影 贵州医药 临床研究 2023年05期 303 0
初中语文教学中培养学生课外阅读兴趣初探 龙冬 新潮电子 教育论坛 2023年05期 229 0
5G技术在肠造口患者中的应用 钟敏 戴琳峰 丁蓉霞 贵州医药 护理园地 2022年02期 219 0
缓解期精神分裂症患者应用改良森田疗法的护理效果观察 沈燕 李玉华 贵州医药 护理园地 2022年03期 219 0
重型脑外伤患者使用分步控制性减压术治疗的效果及对患者自主生活能力的改善观察 张林林 陈真 贵州医药 临床研究 2022年03期 217 0
健康教育对肺结核患者疾病认知水平及自我管理能力的影响分析 王明奇 张耀辉 王辉 曹晓晓 贵州医药 护理园地 2022年04期 199 3
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摘要:目的 探讨对乳腺癌手术患者实施早期心理护理干预对其术后生活自理能力的影响。方法 选取在我院行乳腺癌根治术的患者80例,随机分为对照组和观察组,各40例。对照组患者行围术期常规护理,观察组患者则于决定手术住院后即予以早期心理护理干预。两组患者决定手术时、术前1 d、术后1周、术后4周行焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、生活自理能力测评并行组间比较;评估两组患者术后1个月内遵医康复锻炼依从率并行组间比较。结果 两组患者决定手术时SAS、SDS评分差异无统计学意义(P>0.05),术前1d两组患者SAS、SDS均明显上升,术后1周、术后4周SAS、SDS均较术前1d明显下降,且术前1d、术后1周、术后4周观察组患者术后1周、术后4周均明显低于对照组患者(P<0.05);(2)两组患者决定手术时、术前1d生活自理能力评级构成差异无统计学意义(P>0.05),术后1周、术后4周观察组患者生活自理能力评级均明显下降,但观察组明显高于对照组患者(P<0.05);观察组患者术后1个月内遵医康复锻炼依从率明显高于对照组患者(P<0.05);观察组患者术后1个月内遵医康复锻炼依从率明显高于对照组患者(P<0.05)。结论 对乳腺癌根治术患者实施早期心理护理干预,可有效改善患者负性情绪,提高其生活自理能力,为术后遵医康复锻炼打下良好基础,早期心理护理干预是乳腺癌根治术患者护理方案的有益补充。
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