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小学数学六年级“统计与概率”典型错例分析及对策研究

张慧

新疆巴州轮台县第六小学

“统计与概率”是小学数学教学中很重要的一项内容。“统计与概率”可以培养养成数据分析观念。在现实生活中，“统计与概率”也经常出现，和我们的生活息息相关。所以在小学数学的教学课程中，“统计与概率”可以很好地帮助学生亲身经历数据分析的过程，“统计与概率”的学习还可以积累学生的活动经验。让学生更好的理解数学在生活中的作用和意义，更好的提升学习的综合素养。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 数据分析观念 经历 活动
【出　处】 《文渊·中学版》2019年10期 第226页 （共1页）

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文渊·中学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]张慧. 小学数学六年级“统计与概率”典型错例分析及对策研究[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 226.

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《小学数学六年级“统计与概率”典型错例分析及对策研究》

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