巧妙利用多媒体技术开展初中数学课堂教学
陈伯玲
多媒体技术是基于现代信息社会的基础产生的，在教育领域的主要作用是辅助教师完成高效的课堂教学，为学生提供更多的数学学习资料，让学生能够在多媒体技术的帮助下养成良好的数学学习习惯。相对于传统的数学教学方式而言多媒体的运用更加灵活，教师能够依照学生的学习发展水平为学生提供个性化定制，促进学生在数学学习能力能够得到有序提高。初中数学教师为了能够帮助学生巩固数学知识，往往会花费大量不必要的时间和精力，多媒体技术将知识进行浓缩，以更加高效、快捷的方式传授给学生。
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