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基于情境教学在初中历史教学中的应用研究

陈克华

重庆市开州区明月初级中学

在近几年的发展中，我国相关部门对于教育行业的发展十分重视，特别是在素质的教育理念下，比较重视学生的全面发展。历史作为初中主要的学科之一，其相对比较重要，它不仅能够让学生了解一下文化历史，还能转变一些自身原有的观念，以此促进学生的全面发展。如果能够在初中历史教学能够融入情境教学手段，则能够有效提高教学效率。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中历史 情境教学法 应用分析
【出　处】 《文渊·中学版》2019年10期 第173页 （共1页）

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文渊·中学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]陈克华. 基于情境教学在初中历史教学中的应用研究[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 173.

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《基于情境教学在初中历史教学中的应用研究》

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