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小学语文写作兴趣激发途径研究

吴秀芬

江西省南昌市进贤县民和六小

如果想要提高学生写作水平，首先应激发学生自主写作的热情与积极性。写作能力的养成是一个漫长的过程，教师应该选择正确的教学方法，避免学生出现排斥心理，在日常教学中应带领学生将写作落到实处，减少理论化、抽象化的教学内容，从实践中获得素材，在积累中得到正确的写作方法。写作是记录、抒发情感的过程，教师要做的就是不要过多限制学生，而是让他们大胆地写出自己的所见所感。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 写作兴趣 激发策略
【出　处】 《文渊·中学版》2019年10期 第109页 （共1页）

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文渊·中学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]吴秀芬. 小学语文写作兴趣激发途径研究[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 109.

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