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《人物描写一组 两茎灯草》教学设计

李婧

昆明市高新技术产业开发区第一小学

【教学目标】1.理解郎中、哥子、登时等词语在白话文中的意思。2.正确、流利地朗读课文，在品读中感受严监生这个鲜活的人物形象。3.理解课文内容，学习作者抓住动作细节刻画人物的方法。利用课文留下的空白，补充人物的心理活动。4.激发学生阅读名著的兴趣。【教学过程】活动1：激趣导入，板书课题
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【栏　目】 课例案例
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【出　处】 《课程教材教学研究》2022年02期 第72-73页 （共2页）

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课程教材教学研究（2022年02期）

导出/参考文献
[1]李婧. 《人物描写一组 两茎灯草》教学设计[J]. 课程教材教学研究 . 2022(02): 72-73.

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《《人物描写一组 两茎灯草》教学设计》

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