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浅谈如何培养小学高年级数学创造性思维能力

熊丕元

陕西汉中市西乡县堰口镇三郎小学

小学高年级学生相比于低年级学生在思维方式上出现了一定变化，求知意识逐渐增强，主观思考能力不断提高，因此教学中需要加强对学生创造性思维能力的培养，鼓励学生自由想象、大胆创新、勇于尝试，将其打造为新时代所需的创新型人才。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【出　处】 《真情》2020年12期 第104页 （共1页）

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真情（2020年12期）

导出/参考文献
[1]熊丕元. 浅谈如何培养小学高年级数学创造性思维能力[J]. 真情 . 2020(12): 104.

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