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高中数学教学中如何有效开展不等式教学

王建平

江西省进贤县李渡中学

数学能力是学生必须掌握的基本能力之一，高中生已经具备了抽象逻辑思维的能力，能够将自主性很好地运用于数学学习中，不等式是新高考大纲的必考内容，根据新课程改革的目标，不等式教学通常都是以组合形式在其他题目中出现，要求学生系统地掌握数学知识，具有辩证思考和逆向思考的能力，正确地处理不等关系，在实际生活中理解不等关系，因此，本文主要探讨高中数学不等式问题教学的策略。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中数学 不等式教学 教学开展
【出　处】 《真情》2021年01期 第99页 （共1页）

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真情（2021年01期）

导出/参考文献
[1]王建平. 高中数学教学中如何有效开展不等式教学[J]. 真情 . 2021(01): 99.

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