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初中信息技术生态课堂的探索与思考

杨坤

乐山市市中区教师发展中心

随着社会不断发展，我国科学技术水平有了显著提高，教育随之也加入了新的元素，信息技术课在初中教学中变得越来越重要。以前的教学方式已经不适合现代社会的发展和学习的需要。在新的时代背景下，要构建生态课堂发挥初中生在课堂的作用，让初中生参与到信息技术的课堂上。在校所学的知识，更注重与实际生活相联系，本文主要对如何在初中信息技术的课堂上实行生态课堂进行了重点分析。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中阶段 信息技术 生态课堂教学 探究
【出　处】 《真情》2021年01期 第220页 （共1页）

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真情（2021年01期）

导出/参考文献
[1]杨坤. 初中信息技术生态课堂的探索与思考[J]. 真情 . 2021(01): 220.

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