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工匠精神融入中等职业学校德育的途径分析
聂晓欣
泰州机电高等职业技术学校
工匠精神主要是一种完美的精神理念,通过对产品进行精雕细琢,精益求精,延伸为一种工作与学习态度,即追求卓越的创新品质精神与服务精神。随着我国职业教育的快速发展,在学习方案中还未正式应用工匠精神,在学习中培养学生工匠精神符合社会发展需求,同时堆个人发展需求也至关重要。所以,中职院校应在德育工作的基础上弘扬工匠精神,以此提高学生精神价值,为中职院校德育发展奠定良好的基础。
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【栏 目】
德育教育
【分 类】
文化、科学、教育、体育
文化理论
【关键词】
工匠精神
中等职业院校
德育
【出 处】
《真情》2021年01期
第266页 (共1页)
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真情(2021年01期)
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1
]聂晓欣. 工匠精神融入中等职业学校德育的途径分析[J]. 真情 . 2021(01): 266.
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