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在小学心理活动课中创设情境体验快乐探究

潘宋

马山县白山镇中心小学

心理活动课的目的主要是培养学生良好的心理素质，提升学生的心理健康水平。小学心理活动课一般以活动为主，教师在课堂上组织进行心理健康活动，让学生在各种各样的活动中体验到快乐，从而保持自己的心理健康。在这一过程中，教师创设情境的方式是非常重要的，只有正确创设情境，才能够保证学生在课堂有良好的心理体验。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 心理活动课 情境创设 小学教学
【出　处】 《真情》2021年01期 第199页 （共1页）

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真情（2021年01期）

导出/参考文献
[1]潘宋. 在小学心理活动课中创设情境体验快乐探究[J]. 真情 . 2021(01): 199.

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