项目化教学模式下中职生核心素养的培养和评价
赵秀丽
2013年5月，北京师范大学林崇德教授承担了教育部哲学社会科学研究重大委托专项，领衔5所高校90余名研究人员，组成了“我国基础教育和高等教育阶段学生核心素养总体框架研究"项目组。经过长达三年的集中攻关，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会进行审议，最终形成了研究成果。2016年11月7日，以“中国学生发展核心素养”为主题的2016中国教育明德论坛在国家会议中心举行。嘉宾积极研讨核心素养时代的教育改革，一致认可只有找到人发展的"核心素养体系”，才能在给学生打下坚实知识技能基础的同时，又为未来发展预留足空间。2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》 总体框架正式发布。
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