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幼儿园音乐节奏游戏有效性的实践研究

雷雨虹

福建省宁德市霞浦县第一幼儿园

音乐对幼儿有着特殊的教育及安抚作用，而节奏是音乐的基础和核心内容，是音乐作品中必不可少的重要元素。幼儿时期，孩子的好奇心强、自控力较差，游戏是最能吸引其注意力的方式，因此可尝试通过开展音乐节奏游戏化教学，对孩子融入新式教育理念，“节奏感”与“游戏感”相结合，培养孩子主动学习和模仿，通过游戏的形式，愉快地体验音乐节奏，获得成长。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 幼儿 音乐节奏游戏 教学开展
【出　处】 《真情》2021年01期 第23页 （共1页）

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真情（2021年01期）

导出/参考文献
[1]雷雨虹. 幼儿园音乐节奏游戏有效性的实践研究[J]. 真情 . 2021(01): 23.

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《幼儿园音乐节奏游戏有效性的实践研究》

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