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如何基于导学案打造初中化学高效课堂

马莲

青海省格尔木市十三中学

学案导学作为一种新的教学模式，逐渐被越来越多地运用到初中课堂中。在素质教育理念不断推行下，为了全面适应社会提出的多样化教育要求，加强学生个性发展培养，对于导学案在初中化学教学中的科学运用，教师应给予足够重视与深入研究，紧紧围绕不同阶段的教育培养目标，采用更新颖、多样化的教学策略方法来构建生动高效的化学课堂。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 化学课堂 学案导学 策略探讨
【出　处】 《真情》2021年01期 第100页 （共1页）

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真情（2021年01期）

导出/参考文献
[1]马莲. 如何基于导学案打造初中化学高效课堂[J]. 真情 . 2021(01): 100.

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