初中道德与法治教学有效性的提升策略之我见

王梅

初中阶段是学生树立正确三观的关键阶段，所以在教学的过程中教师要加强对道德与法治教学的重视，以帮助学生形成良好的生活态度，提高学生的道德品质。具体来说，教师要转变传统单一的灌输式教学方式，灵活运用教学方法激发学生学习兴趣，让学生能够主动地参与到教学中，从而提高道德与法治教学的有效性。 (共2页)

初中道德与法治教学有效性的提升策略之我见

王梅

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