课程思政下的高职语文教学改革探析
韩博 高星荻
在课程思政的影响下,高职语文教师需要秉承“文道并重”的教育原则,将语文学科的作用和价值充分发挥出来,因此需要准确把握学生的学习情况和思想状态,精心设计教学方法,融入多种教学模式,从教材、教师以及教学等方面入手,加快高职语文教学的改革速度。本文主要就课程思政下的高职语文教学改革进行探讨,分析高职语文教学改革的必要性以及有效方式,以期为相关学者带来一定参考。
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