问题意识在初中地理课堂中的实践应用

张莉

摘　要：针对初中地理课堂中学生问题意识匮乏的影响因素进行分析，主要表现在课堂教学模式、应试教育思想等方面。结合初中地理教学的内容，提出培养学生问题意识的具体策略。教师需要构建和谐的课堂氛围，且通过地理探究、地理实验等方式，引导学生思考，促进地理教学质量的提升。
关键词：问题意识；初中地理课堂；学生 (共1页)

问题意识在初中地理课堂中的实践应用

张莉

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