基于历史核心素养的情境教学策略探究

柳成磊

摘　要：随着新课改以及素质教育的深入推进，如何在各学科的教育中培养学生的核心素养，让学生将来更好的适应个人以及社会的发展，已成为广大教育者都在深入研究的课题。文章以高中历史教学为例，提出了以情境教学策略培养学生历史核心素养的观点，希望能够更好实现对学生历史核心素养的培育目标。
关键词：高中历史；核心素养；情境教学策略 (共1页)

基于历史核心素养的情境教学策略探究

柳成磊

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