初中地理课堂自主合作学习教学模式研究

何天坤

摘　要：在新课改背景下，地理老师在进行教学改革的过程中，需要注重对创新教学模式的不断探索。其中自主合作学习模式是一种突出学生主体性的新型教学模式，将其与初中地理教学结合，更容易激发学生的地理学习兴趣，并对学生的地理综合能力和素养进行培养。为此，文章首先对初中地理教学现存阻碍及自主合作学习的价值进行分析，然后对初中地理课堂自主合作学习模式的开展策略进行了探讨，旨在全面提高初中地理课堂教学质量。
关键词：初中地理；自主合作学习教学模式；运用 (共1页)

初中地理课堂自主合作学习教学模式研究

何天坤

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