初中英语单元主题下多文本的课外阅读实践浅探

汤问

众所周知，在初中英语教学当中，阅读教学是举足轻重、不可或缺的一环，是信息输入的主要手段，也是英语学习的一大目标。英语阅读需要大量文本进行支撑，而仅靠教材文本和平时作业，无法达到新课标中提出的15万词的课外阅读量。那么将课外阅读引入课堂，变成教学的一个有机组成部分，是不可忽视、迫在眉睫的一关。本文依据个人的教学实践，对此进行一些探索。 (共1页)

初中英语单元主题下多文本的课外阅读实践浅探

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