合作学习背景下初中数学微课教学思考

刘华秀

摘　要：随着新课改的不断推进，合作学习模式被广泛的应用于初中数学课教学之中。随着信息技术的快速发展，微课教学模式作为一种新型的教学模式被提了出来。在初中数学合作学习过程中，教师合理的引入微课，不仅可以提高学生合作的积极性，提高合作学习的效率，而且能够提高学生的数学学科素养。因此，本文重点分析了合作学习背景下初中数学微课教学的有效策略，以期望提高学生合作学习的效率。
关键词：合作学习；初中数学；微课；策略 (共1页)

合作学习背景下初中数学微课教学思考

刘华秀

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