新人教版“细胞的物质输入和输出”单元教学设计策略

杨梅

摘　要：随着对新课程标准的深入学习和理解，聚焦大概念，发展学科核心素养和落实立德树人根本任务成为我们课程设计的宗旨，优化教学方法，开展单元教学就成为了重要的实施手段。
关键词：单元教学设计；新课程标准；大概念；学科核心素养 (共1页)

新人教版“细胞的物质输入和输出”单元教学设计策略

杨梅

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