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“1+X证书制度”在中职学校试行思考

陈巧

（重庆市育才职业教育中心　重庆合川　401520）

摘 要：国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中提出的“学历证书+若干职业技能等级证书”制度，对进一步办好新时代职业教育具有重要意义。笔者从自己近年来在中职学校所见所闻角度入手，结合担任不同课程教学任务中的所思所感，通过简要介绍1+X证书制度的试行背景，分析试行过程中可能存在的困难，从运用提高认知度、提升软硬件条件、加强校企合作、加大就业保障手段等方面提出了自己对于如何在中职学校顺利试行1+X证书制度的见解。
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【栏　目】 教学研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 1+X证书制度 中职学校 试行
【出　处】 《科学咨询》2019年12期 第141页 （共1页）

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科学咨询（2019年12期）

导出/参考文献
[1]陈巧. “1+X证书制度”在中职学校试行思考[J]. 科学咨询 . 2019(12): 141.

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