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五环四步教学模式在中职数学教学中的应用策略

刘泽兰

（重庆市育才职业教育中心　重庆合川　401520）

摘 要：当前我国中职数学教学质量低下，亟待解决。五环四步教学模式是一种新型的中职教育模式，可以有效提高中职数学教学质量，提高学生的学习热情，本文首先介绍了五环四步教学法特点和中职数学教学的现状，然后从教学任务的设计、分组教学和教学评价机制三个方面论述了五环四步教学模式在中职数学教学中的应用。
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【栏　目】 教学研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 五环四步 教学模式 中职数学 评价机制
【出　处】 《科学咨询》2019年12期 第147页 （共1页）

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科学咨询（2019年12期）

导出/参考文献
[1]刘泽兰. 五环四步教学模式在中职数学教学中的应用策略[J]. 科学咨询 . 2019(12): 147.

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《五环四步教学模式在中职数学教学中的应用策略》

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