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浅析工学结合的专业实习创新模式探索——以中职幼儿保育专业为例

蓝丹妮

河池市职业教育中心学校

随着社会对教育行业的高度关注与国家对教育发展的重视程度加大，学校需要转变教育理念，创新幼儿保育专业的实习模式，将学生培养为知识理论丰富、管理水平高的教育人才。工学结合是将理论知识与实践操作进行整合的有效措施，各个学校需要加强工学结合的教育理念，积极创新实习模式。本文将积极探索促进实习创新模式转变的有效对策，并阐述工学结合的概述，为广大教育学者进行实习创新改革提供参考意见。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 工学结合 中职幼儿保育专业 实习创新模式
【出　处】 《真情》2022年04期 第162-164页 （共3页）
【基　金】 1+X 证书制度与中职幼儿保育专业人才培养融合路径研究与实践，课题编号：2021B322。

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真情（2022年04期）

导出/参考文献
[1]蓝丹妮. 浅析工学结合的专业实习创新模式探索——以中职幼儿保育专业为例[J]. 真情 . 2022(04): 162-164.

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