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浅析高中英语阅读与写作教学的结合

李一凡

江西省会昌中学

阅读与写作是学好高中英语的关键。但是传统教学中的阅读与写作缺乏关联性，导致学生写作和阅读能力难以提高，英语成绩无法得到提升。针对这种情况，本文首先对阅读教学与写作教学之间的关系进行分析，提出了高中英语阅读与写作的结合策略，使阅读教学与写作教学能够有效结合，以读促写，提高英语教学效率。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中英语 阅读教学 写作教学 结合
【出　处】 《真情》2021年11期 第56-57页 （共2页）

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真情（2021年11期）

导出/参考文献
[1]李一凡. 浅析高中英语阅读与写作教学的结合[J]. 真情 . 2021(11): 56-57.

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