首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中英语听说课培养核心素养的教学探究

曾芳

江西会昌中学

学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。高中英语教学中，教师应开拓学科视野，引导学生探索听说技能的奥秘，发展学生的核心素养，激发学生的学习热情，以促使学生形成积极的学习态度。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 核心素养 英语 听说课 实践探究
【出　处】 《真情》2021年11期 第72-73页 （共2页）

相关文献

1.
李双：
高中英语写作教学中支架式教学的应用研究
科学咨询
2018年12期
2.
聂嘉莉：
乘自主学习之风　谈小学英语课前预习策略
科学咨询
2021年01期
3.
吴杰荣;刘...：
浅谈“金慕课”在大学英语教学中的应用与思考
科学咨询
2021年01期
4.
许如意：
基于“素养为本”的任务型教学设计——阿伏加德罗常数的测定
科学咨询
2021年01期
5.
刘娣：
课程思政视域下大学英语教师思政素养的培养研究
科学咨询
2021年01期
6.
邓标：
中职英语教学中分层教学法的应用
科学咨询
2021年01期
7.
邱爱南：
中职英语教学策略研究
科学咨询
2021年01期
8.
曹琼：
高中英语新题型“读后续写”高效教学策略
科学咨询
2021年01期
9.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
10.
戴洁：
窄式阅读在高中英语阅读教学中的应用
科学咨询
2021年01期

真情（2021年11期）

导出/参考文献
[1]曾芳. 高中英语听说课培养核心素养的教学探究[J]. 真情 . 2021(11): 72-73.

PDF在线阅读

《高中英语听说课培养核心素养的教学探究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知