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小学数学合作互助方法的研究

白玲玲

德州市宁津县

在素质教育背景下，各小学数学教师开始借助合作互助教学方法进行授课。这种数学教学方法更为有效，且能够使小学生深入参与到数学自主学习、自主探究学习活动当中。本文以小学数学合作互助教学工作为中心展开探讨，从以下几方面对其教学工作开展方式进行分析。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 素质教育 小学数学 合作互助 策略分析
【出　处】 《真情》2021年11期 第40-41页 （共2页）
【基　金】 本文系2020年度德州市教育科学“十三五”规划一般课题《小学数学合作互助方法研究》研究成果。课题批准号：2020DZYB144。

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真情（2021年11期）

导出/参考文献
[1]白玲玲. 小学数学合作互助方法的研究[J]. 真情 . 2021(11): 40-41.

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《小学数学合作互助方法的研究》

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