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刍议小学科学如何构建生活化课堂

彭长庆

（新疆生产建设兵团第四师69团中学　新疆　835312）

摘　要：新课程标准明确指出:要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习科学和理解科学，小学科学教学更应与小学生熟悉的生活相联系。教师要选择合适的教学策略，在不同的生活体验中培养并提高学生的综合能力。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学科学教学 生活化课堂 构建策略
【出　处】 《科学咨询》2021年02期 第179页 （共1页）

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科学咨询（2021年02期）

导出/参考文献
[1]彭长庆. 刍议小学科学如何构建生活化课堂[J]. 科学咨询 . 2021(02): 179.

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